제주대학교 교육대학원 화학교육 석사 졸업

전)무릉중학교 기간제교사

전)세대간지혜나눔강사(제주도유아교육진흥청)

전)생활과학교실 강사 (한국과학창의재단)

전)삼성초 방과후 과학놀이&탐구강사

전)동광초 방과후 창의과학강사

전)대흘초 방과후 창의과학강사

전)외도초 방과후 창의과학강사

현)이도초 방과후 탐구실험강사

<자격증>

화공 2급정교사

화학 2급정교사

<수상경력>

2012년 방과후

우수사례발표

(제주도교육청)

 본 것은

기억하지만,

체험한 것은

이해하게 한다.!

과학탐구

( 1 ~ 6학년)

화 . 목요일

*주변에서 일어나는 다양한 과학현상과 원리에 관심을 갖게 하며 실험을 통해 학생이 원리를 찾아내 탐구하게 한다.

*과학적 사고력과 창의적 문제 해결력을 길러 일상생활의 문제를 과학적으로 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기른다.

과학탐구

수업진행

단 계

탐구주제 제시 → 탐구설계 및 실험 → 탐구결과 및 원리탐구

(선생님)            (학생)          (선생님 + 학생)

실험보고서를 작성하고, 선생님과 함께 확인 문제를 풀어 탐구실험 원리탐구의 강화를 돕습니다.

▶기대효과

* 과학의 이론보다는 과학적 실험을 통한 원리의 이해! 호기심이 많은 학생들에게 호기심 해결 및 재미를 선사하며 과학적 사고를 심어 줍니다.

* 과학과목을 접하기 위한 준비단계로 다양한 원리, 이론들을 융합적으로 사고할 수 있도록 하여 자기주도적 학습력을 강화하게 됩니다.

프로그램

운영 내용

        (오징어해부)                      (요소 꽃 만들기)

      (LED슈팅글라이더)      (노란느타리버섯 키우기)   (장수풍뎅이 키우기)